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笔墨承载文脉 国粹滋养少年 伊川县书协副主席杨四倍走进金桃李学校开展公益书法课

[日期:2026年08月03日]     来源: 中国市长杂志社-市长网  作者: 季晨红   阅读量: 19918               [字体: ]

笔墨承载文脉   国粹滋养少年

伊川县书协副主席杨四倍走进金桃李学校开展公益书法课

季晨红

     为弘扬中华优秀传统文化,提升学生书写素养,丰富校园美育课堂,2026年8月3日,中国书法家协会会员、伊川县书法家协会副主席杨四倍老师走进金桃李学校,开展公益书法进校园授课活动,为在校学子带来一堂生动实用、趣味满满的书法公益课。

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     课堂伊始,杨四倍老师以通俗易懂、接地气的教学方式,为同学们讲解书法运笔发力的核心技巧。他形象直观地为学生区分手腕发力与手指发力的不同用法:书写Z形线条依靠手腕摆动发力,重点锻炼腕部柔韧力度;书写N形线条、双S线条则依靠手指控制发力,保持笔尖稳定灵动。

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     为让孩子们更好理解腕力原理,杨老师巧用生活化比喻,生动讲解:医生打针精准发力,依靠的就是手腕力量。贴切有趣的例子瞬间拉近师生距离,极大调动了同学们的学习兴趣,让枯燥的书法技巧变得易懂、好学、好记。

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     随后,杨老师在黑板田字格中现场示范,细致演示两种发力方式的书写区别。在基础笔画教学环节,他系统讲解横、竖、撇、捺的规范写法,细致拆解汉字结构规律。杨老师重点强调字形布局要点:以竖画为主笔的汉字,竖画需舒展挺拔,整体结构讲究撇高捺低、主次分明;部分汉字字形则遵循撇低捺高的书写章法,帮助学生建立正确的结字审美。

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     理论讲解结束后,进入现场实操练习环节。同学们积极动笔、认真临摹,学习热情高涨。杨四倍老师巡回课堂,逐一查看学生书写情况,针对同学们出现的握笔、运笔、结构问题,一对一细致指导、耐心纠正,及时给予鼓励与肯定。整堂课程氛围轻松融洽,讲解深入浅出,孩子们听得认真、练得投入,书写技巧收获满满。

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     此次公益书法进校园活动,让孩子们近距离感受书法艺术的独特魅力,有效纠正了学生日常书写陋习,夯实了书写基本功,进一步培养了学生静心练字、认真书写的良好习惯。

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     笔墨润童心,国粹传文脉。金桃李学校将持续深耕美育教育,持续引入优质公益艺术资源进校园,常态化开展传统文化公益课堂,让中华优秀传统文化国粹在青少年心中扎根发芽、茁壮成长,代代相传、生生不息。(图:赵欢欢  文:季晨红)